Основная мысль рассказа стрижонок скрип, Читательский дневник «Стрижонок Скрип» В. Астафьев.
![Основная мысль рассказа стрижонок скрип](https://worldtemples.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/zepepaj.jpg)
Таково краткое содержание рассказа. Читательский дневник «Ёж» Пришвин. Семья переезжает в Самару, а Никита поступает во второй класс. Еды постоянно не хватало, потому что мама Скрипа охотилась за мошками в одиночку.
Никита весело проводит время: карабкается на гору, катается на скамейке, прячется от учителя в снежной пещере.
Детство — это чудесный период, в который происходят самые прекрасные и радостные события. Другие произведения для читательского дневника для 1 класса краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв.
Маленький ежик не растерялся в новой обстановке. Он подружился с человеком и начал обустраивать свое жилище. Мне очень понравился рассказ о ежике. Понравилось то, что он не испугался в незнакомом доме. Сразу начал строить себе гнездо и запасать яблоки для пропитания зимой.
А еще смешно, что он принял лампу за луну, а воду в ведре — за озеро. А писатель молодец, что так хорошо заботился о нем, поил молочком и кормил вкусной булочкой. Мне очень понравился момент, когда девушка слушала музыкальную пьесу. Перед ней вставали картины из прошлого: вот ветер несётся по вершинам деревьев, качает листья и траву, а вот поёт рожок пастуха и слышен шум моря. Девушка была в восторге от чудесного подарка, который ей сделал великий музыкант.
Другие произведения для читательского дневника для 3 класса краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. Мне понравился момент, когда Садко хочет отказаться от сокровищ и подводных хором, чтобы увидеть зелень сосны, прилечь на ворох соломы.
Ни горящие алмазы, ни алые яхонты не радуют гусляра. Воспоминания о весне заставляют его плакать. Былина учит нас ценить простые радости жизни. Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. Перейти к содержанию. Search for:. На чтение 2 мин Просмотров 4. Автор: Виктор Петрович Астафьев.
![Анализ произведения «Стрижонок Скрип» (В.П. Астафьев).](https://fkniga.ru/insecure/fit/900/900/ce/0/bG9jYWw6Ly8vbWVkaWEvcHJvZHVjdC8wNC8wNDAxMDEwMS9LQS0wMDQyMDI2Ml8wNy5qcGc=.jpg)
Жанр: рассказ. Читательский дневник «Барбос и Жулька» Куприн. Автор: Александр Иванович Куприн. Жанр: рассказ о животных. Краткое содержание для читательского дневника Уличный Барбос был из простых дворняг: грязнулей и обжорой, но на свою территорию он не подпускал ни одну чужую собаку.
Маленькая комнатная собачка Жулька была очень вежливой, чистоплотной и воспитанной. Несмотря на различия, между Барбосом и Жулькой полное согласие и нежная любовь. Однажды во двор забежала бешеная собака, Барбос испугался, а маленькая Жулька бросилась наперерез. Жулька столкнулась с больной собакой, стало понятно, что она вскоре умрет. Барбос стал проситься к Жульке, попрощавшись с ней, он не отходил, пока она не умерла.
План пересказ Внешность Барбоса. Внешность и характер Жульки. Неряшливый Барбос. Барбос охраняет двор. Дружба Жульки и Барбоса.
![Рассказ «Стрижонок Скрип». В. П. Астафьев](https://ru-static.z-dn.net/files/d43/f52413ee4eb893007e801265bc966af6.jpg)
Бешеная собака. Барбос струсил. Смелость Жульки. Смерть собачки. Горе Барбоса. Главные герои Барбос — крепкий, смелый, неряшливый грязнуля и обжора. Жулька — маленькая, робкая, хорошо воспитанная, в трудной ситуации очень храбрая. Бешеная собака — злая, смертельно опасная. Дополнительная информация: Другие произведения для читательского дневника для 4 класса краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв Как заполнять читательский дневник: образец для 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса Главная мысль Даже самое слабое существо в момент опасности может стать героем.
Чему учит Надо знать, что каждый малыш может оказаться героем. Отзыв Очень жалко Жульку. А Барбосу должно быть очень стыдно, что он не защитил собачку. Читательский дневник «Детство Никиты» Толстой. Автор: Николай Толстой. А ещё раздел с полезными материалами, календарь занятий и уведомления о предстоящих уроках. Художественные особенности творчества В. Виктор Петрович Астафьев родился в деревне Овсянка, расположенной неподалёку от Красноярска.
Родина воспитала в писателе любовь к природе, умение тонко чувствовать окружающий мир.
![Отзыв о рассказе Астафьева «Стрижонок Скрип»](https://i2016.otzovik.com/2016/10/25/3961507/img/35257508.png)
Первое произведение Виктор Петрович написал в возрасте 27 лет, с тех пор он стал одним из любимых и узнаваемых читателями авторов. Творческий девиз В. Астафьева: «Оставаться верным жизненной правде». Именно поэтому и тяжёлые военные будни, и красота сибирских деревень одинаково искусно описаны на страницах его текстов. Любовь к природе и животным позволяет назвать Виктора Петровича писателем-анималистом.
Анималист — писатель или художник, изображающий в своих произведениях животных. Анималистика — это изображение животных в живописи, скульптуре или литературе. Анималистический жанр сочетает естественно-научные и художественные черты, отражает внимательное отношение и любовь ко всему живому.
Литературный стиль Виктора Петровича Астафьева отличается живостью языка, точностью оборотов, эмоциональностью. Истоки художественного мастерства писателя таятся в трудном детстве. Именно тогда у него появилась способность подмечать малейшие изменения в мире и в мыслях окружающих. Всё пережитое в прошлом сформировало духовный опыт писателя.
Главная проблема произведений автора — связь человека и общества, человека и природы. Рассказ «Стрижонок Скрип» Виктор Петрович написал в году. Трогательная история знакомит читателя с птенцом, который столкнулся со множеством испытаний, но сумел их побороть. Рассказ — это небольшое эпическое произведение. В основе сюжета рассказа лежит одно событие, которое могло бы произойти в реальной жизни. Астафьев был писателем-фронтовиком, на его юность выпало тяжёлое испытание — участие в Великой Отечественной войне.
Поэтому историю птиц можно смело считать аллегорией человеческой жизни, а образы стрижат — метафорой послевоенной безотцовщины.
Главный герой рассказа — любознательный стрижонок Скрип. Он родился дождливой ночью, и на него обрушилась целая гамма чувств: удивление, страх, успокоение, любовь к матери. Где-то шёл дождь, падали одна за другой капли. С приходом осени Белое брюшко поднял всю стаю стрижей в небо, чтобы проститься с родным берегом и отправиться в тёплые края. Скрип тоже прокричал «До свидания!
![«Стрижонок Скрип» главная мысль](https://obrazovaka.ru/wp-content/uploads/2019/08/strizhonok-skrip-e1565988483448.png)
Рассказ учит быть смелым, решительным, самостоятельным, но при этом осторожным, и ответственным за свои поступки. Учит любить природу, беречь её. В природе всё удивительно гармонично, нужно только присмотреться.
Маленькие стрижи оказались очень дружными, заботливыми птицами, которые не оставили на произвол судьбы осиротевших малышей, а выкормили их и научили летать.
Средняя оценка: 4.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной. Стрижонок Скрип — любознательный, смелый, отважный птенец. В тёмной норке. В светлом дворце.